Neste capítulo veremos como o cérebro processa as informações que nossos sentidos fornecem e que são necessárias para as tarefas que realizamos continuamente. Os dados são agrupados e combinados em um “armazém” para serem utilizados imediatamente em outros processos mentais, é a Memória de Trabalho, onde a visão mais uma vez desempenha um papel fundamental.

memória visual de trabalho

O que é memória de trabalho

La A memória de trabalho é um armazenamento de curto prazo no qual as informações são mantidas para uso quase imediato., como quando olhamos para um número de telefone e o memorizamos por alguns segundos para discar mais tarde. Parece não haver dúvida de que existe uma relação entre a memória de trabalho e a capacidade cognitiva.

A memória é muitas vezes comparada a um computador, nela há um memória de longo prazo, que é armazenado no disco rígido e uma memória de acesso aleatório ou RAM que representaria nossa memória operacional. As informações no disco rígido são estáveis ​​e permanentes e para seu uso devemos recuperá-las carregando-as na RAM. A RAM é limpa e redefinida para zero no momento em que a tarefa executada por um programa termina.

Quanto maior a capacidade da RAM, mais possibilidades de usar programas mais complexos. Da mesma forma, quanto mais capacidade de retenção nossa memória de trabalho tiver, mais possibilidades de melhorar muitos aspectos de nosso desempenho na vida diária.

Miller (1956) foi o primeiro a postular que os seres humanos têm uma capacidade limitada no número de unidades que podem manipular simultaneamente, ou seja, sua capacidade de memória de trabalho era em torno de sete unidades, mais ou menos duas. Faça o teste com esta série numérica e veja até onde você chega, com certeza você não ultrapassará a penúltima linha.

memória de trabalho

Mais tarde, o próprio Miller apontou que a capacidade de armazenamento de curto prazo dependia de fatores relacionados à capacidade de agrupamento, algo que diferia conforme fossem palavras, números, etc.

Uma ideia básica que foi obtida com os estudos da memória de trabalho é que a informação só poderia estar disponível por um período muito curto de tempo se não fosse repetida mentalmente. Nessas primeiras fases do estudo da memória de curto prazo, observou-se que havia outro tipo de memória de muito curta duração, a chamada memória sensorial.

memória sensorial

A memória sensorial serve para armazenar uma representação perceptiva de um estímulo por um período de tempo de apenas cem milissegundos após a extinção do sinal sensorial. Estudos posteriores mostraram que não era tanto um decaimento passivo de informações, mas sim um fenômeno de interferência, semelhante ao que vimos no caso da memória de longo prazo.

Relação entre memória de curto e longo prazo

Richard Atkinson e Richard Shiffrin (1968) foram os primeiros a fornecer uma versão aceitável da relação entre memória de curto e longo prazo.

A função da memória de curto prazo é fornecer um meio de controlar e melhorar, por meio de estratégias de ensaio e codificação (como agrupamento), a memória de longo prazo, no que é conhecido como modelo modal.

A ideia atual é que a memória de curto prazo, de carisma mais passivo, tenha se transformado ou adquirido um caráter mais dinâmico, daí a mudança de nome para memória de trabalho, que capta melhor a ideia de armazenamento temporário proporcionado por um espaço operatório útil no qual são realizadas atividades cognitivas complexas. O modelo modal foi pensado para ser sequencial, a informação passaria pela memória de curto prazo antes de entrar na memória de longo prazo, mas os dados da pesquisa contradiziam isso. Pacientes com danos nos lobos temporais, a base da memória de curto prazo, foram capazes de incorporar novas informações na memória de longo prazo quase normalmente.

O conceito dinâmico de memória de trabalho é devido a Baddeley e Hitch, baseado em um sistema composto por dois armazenamentos de curto prazo e um sistema de controle. O armazenamento de curto prazo não é mais um sistema de passagem, ele permite atividades cognitivas complexas que exigem integração, coordenação e manipulação de vários bits de informações representadas mentalmente. Este modelo incorpora um executivo central ou sistema de controle que governa a expulsão e remoção de informações do armazenamento de curto prazo. Dois buffers de armazenamento também são propostos, um para informações verbais (laço fonológico) e outro para informações visuoespaciais (bloco de notas visuespaciais). São armazenamentos independentes, o que permite maior flexibilidade no armazenamento de memória para que, quando um armazenamento começar a declinar, o outro ainda possa ser utilizado. A presença do executivo central explica que as informações de um e outro armazém, embora independentes, podem ser coordenadas e transferidas de um armazém para outro.

A alça fonológica

Se dissermos a um indivíduo para ler uma série de sete números, ele certamente os dirá em voz baixa, para si mesmo, tentando escutá-los com o "ouvido da mente", essa escuta interna é a base da alça fonológica (Baddeley 1986 ), ou como é mais comumente conhecido, leia em voz alta para memorizar.

Quando a informação verbal apresentada visualmente é codificada, a informação é transformada em um código sonoro ou fonológico auditivo, como um eco que persiste brevemente após o desvanecimento. Para que não se extinga, é necessário atualizar a informação, repeti-la, e é aí que surge o conceito de loop. A repetição ou ensaio articulatório permite que as informações sejam armazenadas na loja fonológica.

A capacidade da loja fonológica depende de vários fatores e talvez um dos mais significativos seja o comprimento das palavras ou mais especificamente, o tempo que leva para pronunciá-las, e não o número de sílabas em si. Quanto mais tempo levar para ensaiar um conjunto de itens na memória de trabalho, maior a probabilidade de esses itens serem removidos do armazenamento fonológico.

Cérebro e armazenamento fonológico

Um aspecto interessante de elucidar foi se as regiões relacionadas ao armazenamento fonológico (área temporal inferior esquerda) e aquelas envolvidas no ensaio mental (córtex frontal esquerdo) poderiam ser separadas. Estudos de neuroimagem sugerem que foi de fato possível separar esses dois componentes na memória de trabalho verbal.

A questão principal era: qual é a verdadeira função da alça fonológica na cognição.

A alça fonológica e a memória de trabalho

Parece lógico pensar que esse laço desempenharia um papel importante na linguagem, basicamente porque está tão integrado aos sistemas de produção e compreensão da linguagem.

A alça fonológica, e com ela a memória de trabalho, não seria essencial para a compreensão de uma língua conhecida, mas é necessária para a aprendizagem de uma nova língua (a repetição interna é muito eficaz no processo de aprendizagem).

almofada visuoespacial

Se nos pedirem para lembrar de um lugar, uma sala diferente daquela em que estamos agora, por exemplo nosso escritório, é muito provável que fechemos os olhos e visualizemos a sala, começando pela porta e passando pelas paredes em sentido horário. , olhando com o “olho da mente”. Se fizemos isso, acabamos de ativar nosso bloco visuoespacial.

Memória de trabalho visuoespacial

É interessante notar que quando usamos o olho da mente, a navegação é espacial. Temos a experiência subjetiva de mover o olho da mente de um local espacial para outro, o que sugere a possibilidade de que o memória de trabalho visoespacial depende dos sistemas cerebrais que planejam os movimentos dos olhos e de outras partes do corpo.

Ver ações

Este seria um elemento básico para entender o “ensaio mental espacial”, como quando tentamos visualizar o traçado de uma pista de esqui ou o golpe de backhand no tênis. Nesses casos, quando visualizamos mentalmente, as mesmas áreas cerebrais estão sendo ativadas quando executamos a ação, incluindo as áreas motoras que ativam os músculos. Estudos de neuroimagem mostram que a memória de trabalho visuoespacial usa as mesmas áreas que a atenção espacial seletiva, ou seja, os córtices frontal e parietal do hemisfério direito, bem como áreas visuais contralaterais à localização espacial na memória de trabalho, seguindo a organização cruzada dessas regiões cerebrais.

Informações Visuoespaciais

A informação processada no bloco visuoespacial é de dois tipos, como o quarto mencionado ou o rosto de um amigo.

  1. Espaço
  2. visual

Parece que diferentes tipos de códigos podem ser necessários para reter esses dois tipos de informações não verbais no bloco visuoespacial, teríamos a capacidade de ampliar imagens acentuando certas características ou quebrar objetos em suas partes constituintes e transformá-los ( podemos imaginar o rosto do amigo, como seria barbeado ou barbudo). Isso implica que a memória de trabalho visuoespacial deve ser composta por dois sistemas diferentes, um para reter representações de objetos visuais e outro para reter espaços.

Haveria uma distinção entre processamento de objetos e processamento espacial, coincidindo com a diferenciação que temos no sistema visual, vias ventrais de quê e via dorsal de onde.

Vemos isso em neuroimagem, a região dorsal do córtex pré-frontal é ativada em tarefas que envolvem memória de trabalho espacial, enquanto as áreas pré-frontais ventrais são ativadas durante a atividade de memória de trabalho do objeto.

O cérebro e a memória de trabalho

Esta parte do modelo de memória de trabalho determina:

  1. Quando as informações são salvas nos buffers de armazenamento.
  2. Qual buffer é selecionado para armazená-lo, fonológico para informação verbal ou pad visuoespacial para informação visual.
  3. Integra e coordena as informações entre os dois buffers.
  4. Ele fornece um mecanismo pelo qual as informações mantidas em buffers podem ser inspecionadas, transformadas e manipuladas cognitivamente.

Todas essas funções dependem do controle executivo central e da distribuição da atenção. Ele determina como usar os recursos cognitivos e como suprimir informações inadequadas que podem consumir esses recursos.

Um dos aspectos que continua a suscitar dúvidas é a relação entre memória de trabalho e memória de longo prazo e, mais do que diferenças baseadas em sistemas cerebrais estruturalmente diferentes, seria em termos dos mecanismos pelos quais a informação é retida.

Para armazenamento de curto prazo, a informação é retida como atividade neural sustentada, enquanto no armazenamento de longo prazo será diferente.

função do córtex pré-frontal

Parece que o córtex pré-frontal desempenha um papel especial em manter a informação ativa.

Estudos de neuroimagem sugerem que deve haver regiões especializadas no cérebro não apenas em termos do tipo de material que está sendo armazenado na memória de trabalho, mas também em termos das diferentes maneiras de armazenar informações.

córtex pré-frontal e memória

La o córtex pré-frontal seria especializado para reter informações durante intervalos mais longos ou diante de uma distração, enquanto os sistemas temporais ou parietais poderiam ter mecanismos diferentes para manter as informações em intervalos mais curtos.

Estudos com pacientes e lesões específicas sugerem que o córtex pré-frontal, além de sua participação na memória de curto prazo, estaria mais envolvido com o executivo central, na coordenação de tarefas duplas ou no gerenciamento de informações na memória de trabalho. Isso mostra que o executivo central e os buffers de armazenamento não são elementos totalmente separados e que estes últimos não são gregários do executivo central. Tudo sugere que as tarefas de armazenamento e controle sejam realizadas na região pré-frontal.

Há autores que seriam mais a favor dessa função do córtex pré-frontal, em seu papel de manter informações relacionadas a um objetivo (armazenamento) e uma influência top-down que coordena percepção, atenção e ação para atingir esse objetivo (controle). . As informações armazenadas no córtex pré-frontal podem fornecer contexto para ajudar a interpretar e responder a situações ambíguas.

O tampão episódico

O próprio Baddeley modificou seu modelo em 2000, adicionando um terceiro buffer que ele chamou de "buffer episódico" (figura abaixo).

Baddley considera o buffer episódico como um sistema que pode servir tanto como:

  1. armazém auxiliar, quando as principais estão sobrecarregadas ou alteradas, como local de integração de diversos tipos de informação.
  2. Armazenamento de conteúdo verbal e espacial dentro da memória de trabalho.

Eu também usaria este buffer como um lugar onde você pode armazenar memórias de curto prazo de informações complexas, como eventos ou episódios com dimensão temporal.

memória de curto prazo
Diagrama de fluxo entre Memória Operativa e Memória Episódica de Longo Prazo de acordo com Baddeley (2000).

Para outros autores, até o próprio Baddeley defende em publicação de 2003, o buffer episódico estaria mais próximo do executivo central do que de um componente específico do sistema de armazenamento.

Diferenças entre as pessoas em relação à memória de trabalho

A questão permanece, por que existe essa diferença na memória de trabalho entre os indivíduos?

Se tudo parecia colocar essa memória na capacidade de reter unidades em um número muito constante, sete, mais dois, o que há na memória de trabalho que nos escapa.

Atualmente existe uma tendência a pensar que mais do que essa capacidade quantitativa, o que realmente importa seria a capacidade de manter ativamente as informações de interesse para atingir determinado objetivo enquanto enfrenta interferências. Essa definição explicaria a inteligência fluida e as habilidades cognitivas e ocorreria no córtex pré-frontal.

No próximo capítulo continuaremos com o que é chamado de executivo central, para aprender como o comportamento e a cognição são controlados a partir dos lobos frontais, onde aparecem os princípios morais e éticos.

Resumo
Memória operacional
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Explicamos o que é memória operacional detalhada e memória de curto prazo. Esta é uma entrada na série o que vemos e como vemos.
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Área Oftalmológica Avanzada
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